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你见过最美的藏头诗是什么?
谢谢悟空邀请!
答,藏头诗我认为没有最好的,也没有个具体标准。本人不才,不会写诗。前几日朋友在微信,发来一首一字诗,给提主和大家分享。
一人一机一指尖,
一日一联一惊喜:
一心一意一志向,
一字一句一哲理。(结束)。
藏头诗、我爱你( )
(我)是人中一平佣,
(爱)好诗词没啥名。
(你)若知我心中意,
( )( )与我做友朋。
注:括号里填上你所爱的人
的名字的最后一个字。尼称,
比如(苹苹、英英、丽丽)等等。
谢谢悟空小秘书的邀请。曾经看过一首藏头诗,无论是语言,意境都很美,也比较工整,当然不敢说最美,但我觉得不错。全诗如下:一曲清歌对月弹,生香国色惹人怜,平常只道相思苦,安晓红尘两未全。
一、明朝才子唐伯虎与秋香的故事几乎家喻户晓,唐伯虎写的《我爱秋香》这首藏头诗非常美,为这段故事增添了许多浪漫色彩,诗曰:
我画蓝江水悠悠,
爱晚亭上枫叶愁。
秋月溶溶照佛寺,
香烟袅袅绕经楼。
这首“我爱秋香”藏头诗,意境甚美,一幅深秋之象,恬静淡然。
二、明朝大学问家徐渭游杭州西湖,面对平湖秋月胜景,即兴发挥,吟诗一首,诗曰:
谢谢邀,对于美的藏头诗,他是藏有双层意景的诗词,对不经意者,观其一不知其二会造成失误,有的本为胜者反成为败者。其实这样的文字游戏,在过去是层出不穷的。也有为了爱情小插曲,要说最美的只是对其口的精妙。
在前些的生活困难时,人们大多都淡忘了那个雅兴,如今人们又重温旧题,增加了大家互相丰富知识,也就凑上几句共同开心吧,
《网上如意开心》
网.洛无酒也醉友,
上.进头条舍都有。
如.若妙手获财富,
意.外收蓄赏美丑。
开.机畅游观世界,
心.情快乐岁九九。
6月,秦皇岛高一高二的孩子们复课了,高三为什么不解除封闭?
感谢邀请!6月1月,秦皇岛高一高二的孩子们的确也要复学复课了,高三为什么不解除封闭?这个问题相信所有高三的学生家长都非常关心!
首先来看,秦皇岛市教育局发布的“2020年春季学期秦皇岛市各级各类学校复学复课时间安排”,其中通知,6月1日起,全市高中高一、高二年级,中职学校一、二年级复学复课。市直高中高三年级继续封闭寄宿管理,直至高考前结束。市一中、新世纪高中、市六中高一、高二年级在本校全封闭管理;实验中学、市三中高三年级仍在现借用校区封闭,高一、高二年级在校本部复学;市五中高三年级仍在本校和市电大封闭,高一、高二年级在校本部复学;山一中高三年级全部集中到市职业技术学校封闭管理,高一、高二年级在校本部复学复课。县区属高中可创造条件,参照执行。
我的理解是,教育部门决定不解除高三封闭,其核心目的是确保孩子们健康顺利的完成高考,毕竟现在仍处于疫情期间,外防输入,内防扩散的弦儿还不能松。同时,市第一中学、新世纪高中等学校的硬件设施比较完善,可以为学生们提供住宿、吃饭、洗澡等生活基本条件,而硬件设施相对弱些的实验中学、市三中、五中等,也可通过本部及借用校区,满足学生们的学习生活所需。况且封闭也不是坏事儿,可以让孩子们排除一切干扰,在学校全身心的备考,衡水那边的学生日常也是类似的状态,所以,家长们大可放心。
此外,在教育主管部门的领导下,秦皇岛市各高中都有非常完备的管理体系,以秦皇岛市第一中学为例,学校对学生的在校生活进行了细致的安排,从校级领导到中层干部,全体教职工都化身为宿管员、楼层巡视员、流转点值守员,全力保障学生的生活起居。
老师们早上5:50到岗,6:00宿舍楼里准时响起起床号,每个楼层的宿舍都划归不同的洗漱间,每个洗漱间都有老师值守,早晨6:05分开始,分3-5批洗漱,避免人员聚集。6:30分洗漱、整理宿舍内务完毕,学生们按宿舍列队前往教室晨读。7:30食堂的早餐送至教室门口指定地点,经过卫生消毒后的餐箱整齐地贴着专用封条,学生们按时取餐分发。午餐、晚餐同样有食堂专人送至教室。午间、晚间的宿舍一直有老师的值守和陪伴,晚上10:30,同学们安静休息。
饮食安排上,学生餐食从食品采购到营养搭配,校方努力让学生吃得营养、吃得健康,对少数民族学生单独配餐,校领导反复检查、巡视,保证学生的食品安全。凌晨,定点市场提供的新鲜食材运抵食堂,由专人进行分拣和清洗,再经过食堂师傅们的精心烹调,按照营养搭配将餐食分别打包、贴上封条,由专用餐车送到教室门口。用餐完毕,学生们将餐盒放回指定位置,再由食堂工作人员将餐具回收。学校食堂通过公众号提前公布菜谱,让家长安心,从备料到收餐全程环环相扣、细致周到,打造“舌尖上一中”,全力保障饮食供应。
想学生所想,急学生所急。疫情防控期间,为确保高三学生的学习备战和生活需要,秦皇岛市第一中学开展了高三年级学生物品交换工作,学校领导班子巧用“新”思,周密部署,谋划出了解决新问题的新办法。在不影响学生正常学习生活前提下,快速高效完成1300多名学生与1300多名家长交换物品的零接触、无缝衔接,在校园内外学生与家长之间架起了爱的桥梁。必须向秦皇岛所有学校和无私奉献的老师们,致敬!
距离高考还有一个多月时间,祝秦皇岛的学子们取得优异成绩,喜迎金榜题名时,加油!大家觉得,秦皇岛的高三学子们应该解除封闭吗?@岛叔说事儿
公立、私立哪家强?
提问公立、私立哪家强,这个问法有点片面;要直接回答,实际效果就是夸笑一个,打哭一个。世上的事物是多元化的,一个“强”字远远不能概括。这个问题比较客观的问法应该是私立学校与公立学校各有哪些优缺点?下边以当地两类学校的基本情况,选取三个角度,谈谈个人的一些看法。
——比生源。在教育领域深耕多年的教师往往认可一个现实,学校教育质量的决定因素是生源。这种观点绝没有否定教育作用的故意,只是在强***育的相对性和学生个体的主动性。道理非常简单,孔子是世界公认的大教育家,是汉文化教育的鼻祖,可是他“三千***”仅培养出了“七十二贤人”。老师相同,生源不同,培养出来的学生质量也不同。一般来讲,私立学校的生源要好于公立学校。家庭条件好的孩子,其素质和发展起点整体高于家庭条件差的。结论一,私立学校的教育质量一般高于公立学校。
——比师资。我们那的地级市,公立学校教师的学历结构、学科结构、年龄结构等方面的整体素质远远高于私立学校。私立学校确实有一小部分高薪聘请的名师,但占比并不大。一般私立学校教师的待遇也并不比公立学校好。因为许多私立学校的教师都想通过社会招聘的途径进入公立学校。私立学校教师的责任心整体强于公立学校,因此,家里经济条件不错,孩子自主学习能力又偏差的,可选择私立学校。孩子主动性、自制力、天资素质都比较好的学生,最好选择公立学校。因为这样的孩子需要的是高师而不是严师。陈景润那样的人,不需要严管,他自己就废寝忘食地钻研,他仅需要华罗庚那样的高师指点。结论二,公立学校的师资素质整体高于公立学校。
——比管理。管理严格是私立学校的普遍现象。管理者整体素质高于公立学校,因为大量的私立学校的管理者都来源于公立学校的优秀教育教学工作者。本来就优秀,又被高薪聘请,你说管理水平会低吗?教师的报酬与其教育教学效益挂钩,你说教师的管理会不严格吗?衡水一中就是一个公私合营的学校,它的管理是私立学校模式,因此,全国闻名,举世瞩目。结论三,私立学校的教育教学管理整体高公立学校。
私立与公立,各有优劣。孩子是在公立学校就读,还是进私立学校就读,这一定要从自己家庭实际出发,切不可虚荣心作怪盲目跟风,那样会害了孩子,也累了自己。我们不需要选择最好的,而需要选择适合自己的。
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